Topic outline

  • Sobre el curso y su funcionamiento

    Iniciación a la Botánica Apícola

    El objetivo de este curso es: Conocer la flora  y su aprovechamiento apícola es imprescindible tanto para poder dedicarse a la apicultura como para poder interpretar  bien una miel.

    Nosotros siempre que hablamos de flora apícola nombramos las “40 principales”. Las 40 plantas que tienen más relevancia en la  producción de mieles, bien como planta principal o bien como planta acompañante.

    En este curso hemos querido dar un paso más ampliando esta lista y marcando unas pautas para que sea fácil reconocer las plantas de vuestro entorno y su utilidad para las abejas.

    • Foro del tutor Forum
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    • Foro de los alumnos Forum
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    • Bibliografía Page
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    • Glosario Page
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  • Introducción

    • La evolución de las plantas File
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  • Conceptos básicos

    • Órganos vegetales y sus funciones File
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    • La clasificación de las plantas File
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    • Las plantas más importantes de la península Ibérica File
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  • Clases, subclases, órdenes y familias

    • Clase «Angiospermas Dicotiledóneas»

    • Subclase «Arquiclamideas» o «Coripétalas»

    • 4.3.1.1.- Orden Fagales File
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    • 4.3.1.2.- Orden Malpighiales File
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    • 4.3.1.3.- Orden Laurales File
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    • 4.3.1.4.- Orden Ranunculales File
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    • 4.3.1.5.- Orden Sapindales File
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    • 4.3.1.6.- Orden Apiales File
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    • 4.3.1.7.- Orden Solanales File
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    • 4.3.1.8.- Orden Brasicales File
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    • 4.3.1.9.- Orden Caryophyllales File
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    • 4.3.1.10.- Orden Saxigragales File
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    • 4.3.1.12.- Orden Myrtales File
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    • 4.3.1.13.- Orden Oxalidales File
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    • 4.3.1.14.- Orden Fabales File
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    • 4.3.1.15.- Orden Malvales File
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    • 4.3.1.16.- Orden Cucurbitales File
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    • Subclase «Metaclamideas» o «Simpetalas»

    • Introducción File
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    • 4.3.2.1.- Orden Ericales File
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    • 4.3.2.2.- Orden Lamiales File
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    • 4.3.2.3.- Orden Aquifoliales File
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    • 4.3.2.4.- Orden Asterales File
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    • Clase «Angiospermas Monocotiledóneas»

    • 4.4.1.- Orden Liliales File
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    • 4.4.2.- Orden Poales File
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  • Prácticas y autoevaluación

    • Práctica 1: Identificación de plantas Assignment
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    • Práctica 2: Comunidades vegetales Assignment
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    • Práctica 3: Identificación de especies apícolas Assignment
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    • Práctica 4: Usar Internet para conseguir información botánica Assignment
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  • Materiales descargables

    • Tema 1.- La evolución de las plantas File
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    • Tema 2.- Órganos vegetales y sus funciones File
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    • Tema 3.- La clasificación de las plantas File
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    • Tema 4.- Las plantas más importantes de la península Ibérica (Introducción) File
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    • Tema 4.3.- Clase «Angiospermas Dicotiledóneas»

    • 4.3.1.- Subclase «Arquiclamideas» o «Coripétalas»

    • Tema 4.3.1.1.- Orden Fagales File
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    • Tema 4.3.1.2.- Orden Mailphiales File
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    • Tema 4.3.1.3.- Orden Laurales File
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    • Tema 4.3.1.4.- Orden Ranunculales File
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    • Tema 4.3.1.5.- Orden Sapindales File
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    • Tema 4.3.1.6.- Orden Apiales File
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    • Tema 4.3.1.7.- Orden Solanales File
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    • Tema 4.3.1.8.- Orden Brassicales File
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    • Tema 4.3.1.9.- Orden Caryophillales File
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    • Tema 4.3.1.10.- Orden Saxifragales File
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    • Tema 4.3.1.11.- Orden Rosales File
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    • Tema 4.3.1.12.- Orden Myrtales File
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    • Tema 4.3.1.13.- Orden Oxalidales File
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    • Tema 4.3.1.14.- Orden Fabales File
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    • Tema 4.3.1.15.- Orden Malvales File
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    • Tema 4.3.1.16.- Orden Cucurbitales File
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    • Tema 4.3.2.- Subclase «Metaclamideas» o «Simpetalas» File
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    • Tema 4.3.2.1.- Orden Ericales File
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    • Tema 4.3.2.2.- Orden Lamiales File
      Restricted Not available unless: You belong to Alumnos
    • Tema 4.3.2.3.- Orden Aquifoliales File
      Restricted Not available unless: You belong to Alumnos
    • Tema 4.3.2.4.- Orden Asterales File
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    • Tema 4.4.- Clase Angiospermas monocotiledóneas File
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    • Tema 4.4.1.- Orden Liliales File
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    • Tema 4.4.2.- Orden Poales File
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